Підприємництво та фінансова грамотність. Підручник для 8 класу. | Т. Гільберг

Підручник створено до МНП авт. Беспалко та ін. і допомагає у формуванні ключових компетентностей, таких як підприємливість і фінансова грамотність. Матеріал сприяє розвитку в учнів ініціативності, здатності використовувати можливості, реалізовувати ідеї та створювати цінності для себе та суспільства, починаючи з виконання свого першого підприємницького проєкту. Учні мають можливість формувати навички активної участі в житті громади, вчаться приймати обґрунтовані рішення та ефективно розв’язувати проблеми. Крім того, підручник допомагає школярам усвідомити важливість фінансової грамотності в сучасному житті, розвиваючи практичні вміння аналізувати інформацію, управляти особистими ресурсами та розуміти принципи підприємницької діяльності. Таким чином, навчальні матеріали сприяють формуванню компетентностей, необхідних для успішної самореалізації учнів у майбутньому та їхньої інтеграції в сучасне економічне середовище.

Матеріал формує у дітей фінансову культуру, розвиває підприємницьке мислення та підкреслює цінність співпраці, самореалізації та соціальної відповідальності. Чудово підходять для реалізації цієї мети численні вправи, якими сповнений підручник, зокрема «Рука ресурсів», Колесо балансу життя, правило 50/30/20, SMART-цілепокладання, Roadmap тощо.

Навчальний матеріал вдало розкриває причиново-наслідкові зв’язки між явищами, процесами та подіями, що сприяє формуванню цілісного уявлення про предмет. Інформація подана на основі науково перевірених даних, які відповідають сучасному рівню розвитку науки, що забезпечує її актуальність та достовірність. Численні цікаві факти, як-то «Знання власного типу особистості, а також типу свого партнера допоможе уникнути багатьох проблем у сімейному житті: адже, за статистикою, у 75 % випадків розлучень у США саме фінансові непорозуміння стають причиною розриву стосунків», дозволяють учням не лише засвоювати теоретичні знання, а й розуміти взаємозв’язки між ключовими аспектами фінансової грамотності та особистого життя.

За результатами апробації, в якій на ВШО брало участь  39  вчителів та наразі 1 500 дітей навчаються за друкованими виданнями, підручник отримав схвальні відгуки та пройшов апробацію безпосередньо в шкільному процесі. Вчителі відмітили, що підручник має практикорієнтований зміст та висловили, що рубрики «Топ поради», «Моделюємо ситуацію», «Розв’язуємо проблему», «Секрети розумного рішення» та ін. допомагають учням максимально швидко зрозуміти теоретичний матеріал та опанувати нові для них знання. Вчителі-практики та учні особливо відмітили гарно розроблений електронний додаток до підручника, який свторено до усіх параграфів та несе додаткову інформацію, що підсилює зміст підручника, а інтерактивні завдання, віртуальні екскурсії т навчальні відео сприяють підвищенню мотивації до навчання та опанування новим курсом.

Підручник отримав схвальні відгуки від експертної комісії, отримав гриф «Рекомендовано для використання в освітньому процесі» та додатково був прорецензований відомими фахівцями в галузі фінансів та маркетингу Юрієм Бицюрою, кандидатом економічних наук, доцентом кафедри економіки та підприємництва Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Ігорем Лядським, старшим викладачем кафедри маркетингу, фахівцем дорадчої служби Полтавського державного аграрного університету та Оксаною Юхимович, вчителем математики та економіки  комунального закладу загальної  середньої освіти «Ліцей №10 Хмельницької міської ради», Заслужений вчитель України.